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应该如何培养孩子的财商?

       你会和孩子说家里的财政情况吗?

       现代社会小孩子普遍很容易犯的一个错误,就是无法正确衡量金钱和自己的价值。

       前不久,河南有一个11岁的小学生,拿着家里的钱给主播打赏,在一个月的时间就花掉了近三万元。孩子母亲当场就奔溃了,三万元对于一个贫困的家庭意味着什么,很可能是起早贪黑一整年,但孩子就这样轻易地打赏给了一个素未谋面的主播。孩子缺失的金钱观教育,总有一天社会会代替你上这一堂课。

       我有一个朋友,毕业后在一家金融公司上班,高薪行业,月薪过万,工资不算低,但工作2年了多,存款还不到1万元。他几乎每个月都是月光族,当月发的工资只够填信用卡的窟窿,而还完信用卡之后,他又每天刷天猫、京东,看见好的,随手就买下来,一个月过去,信用卡额度又上万了,上个月工又白干了。

       典型的月光族,花起钱来丝毫没有节制。智联招聘对职场白领进行过一次调查,60%以上的年轻白领,都是月光族,花起钱来没有限制。这是从小缺乏理财教育和金钱意识造成的恶果。


       英国有位心理学家对1000名不同阶层家庭3~8岁儿童进行了询问调查,问他们钱从哪里来?

       有65%孩子表示钱从爸妈口袋里来;有约30%孩子表示钱从银行里来;仅有不到5%的儿童会说,钱是工作换来的。可见大部分孩子并不知道钱的真正来源,而这却是教育孩子花钱有度、珍惜钱财的前提。

       如果不进行金钱观教育,而是一味满足要求,长此以往,在孩子眼中,钱便会是源源不断的,好像只要自己需要,父母就能轻易如同变戏法一样拿出钱来,不给买便又哭又闹……“需要”和“想要”是两个概念,需要是需求,必须要花钱的;“想要”是要不要无所谓,但看到了心痒痒想买的。

       金钱观念即财商,简单地说,就是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力,是理财的智慧,已经成为与智商,情商并列的现代社会三大不可缺的素质之一。

培养孩子的财商

       3岁以下的孩子对数字没有什么概念不懂得加减法,一般建议4-6岁是孩子培养财商最好的时期。


       如何对孩子实施金钱观教育?这里总结了8个原则。

一、让孩子知道钱是从哪里来的

       在孩子懵懂的时候,他们不知道钱从何而来,我们可以带孩子到工作的地方看看,教孩子熟悉社会的各个工种,并且告诉他,只有劳动才能创造财富。


二、让孩子知道金钱来之不易

       很多孩子毫无心理地花着父母的钱对主播打赏,很大一个原因是他们不知道金钱来之不易,我们可以规划一些类似的活动,让孩子知道劳动赚钱有多么辛苦,让他们懂得珍惜金钱,并且尊重父母的劳动成果。


三、让孩子知道收入并非全为己用

       我们和孩子深入讨论,让他们明白:收入是为了支付全家人的开销,金钱滥用会影响其他人的生活。


四、 教育孩子“君子爱财,取之有道”

       告诉孩子通过正当途径得来的金钱才是合理的,不要为钱出卖自己的身体和良知。


五、学会给孩子零花钱

       给孩子稳定的零花钱有三大好处:让孩子产生独立的自主意识,让孩子学会计划消费,培养孩子量入为出的习惯。


六、教孩子合理分配金钱

       给孩子稳定的金钱后,就要教孩子合理使用零花钱,在这一过程中父母要和孩子多沟通交流,可以帮助孩子建立记账本,引导孩子建立正确的消费观和金钱观。


七、给孩子制造赚钱的机会

       只奖励孩子的他利行为,不奖励自利行为,比如“清扫家庭垃圾、洗碗、清洁餐桌等适当给予奖励”,这样的目的是为了让孩子知道,自己的事情应该自己负责,劳动是光荣的。


八、让孩子明白金钱不是万能的

       钱是很重要的,但它不是万能的,过分的金钱追求会使人沦为金钱的奴隶,父母应当告诉孩子,世界上还有很多比金钱更重要的东西,即使不富有,也能享受很多快乐。


       中国人有句俗谚:富不过三代。然而,观察全球知名的犹太家族,却不乏富有200、300年的事实,主要归功于犹太人的金钱观与财富教育。

培养孩子的财商

       犹太人口只占全世界的0.3%,但全世界超级富翁中,犹太人占了1/5到1/4。犹太人对金钱有一套明确态度,从孩子小时候就教导他们如何管理钱包,如何看待财富的价值,这正是富裕病横行全球时代的防疫抗体。

       不管用什么方法,家长一定要重视从小培养孩子的财商,培养孩子正确的金钱观、消费观。这种能力一定会受益终身!