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感统失调有哪些表现?

       上一篇文章我们讲到了感统失调的原因,今天我们来讲讲感统失调有哪些表现吧!

感统失调有哪些表现

       感统失调通俗的说法是儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍,这些障碍的主要表现有:

触觉问题

1、躲避接触:对某些物件很固执,要时刻抱着才有安全感,不爱玩身体接触的游戏,会嫌弃某些质地的衣物。

2、讨厌被触摸,如讨厌理发、洗澡、刷牙,不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业等;

3、爱打架,喜欢发脾气动手打人,对恶意的身体接触反应激烈。


前庭感觉功能问题

1、特别喜欢玩旋转的凳子、椅子或游乐设施,而不会觉得头晕;

2、虽然看到了座椅、旁人、柱子、门墙等,但还是经常出现碰撞的情况;

3、行动、吃饭、敲鼓、画画时双手协调不良,常常忘记了另外一边;

4、手脚笨拙,容易跌倒,拉他时仍显得笨重;

5、爬上爬下,到处乱跑,东摸西扯,不听劝阻;

6、喜欢自言自语,重复别人的话,并且喜欢背诵广告语言;

7、组织力不佳,经常弄乱东西,不喜欢整理自己的环境。


本体感觉功能问题

1、书写速度慢,字迹不规则,书写时往往过分用劲;

2、在学习和其他活动中,顺序性和时间意识差;

3、容易因为非智力因素引起学习不良,完成简单动作常常遭遇失败,自信心不足,遇到问题容易沮丧,依赖性强;

4、学习系鞋带、扣纽扣等精细动作困难,大运动和精细运动技能差,动作笨拙,不喜欢翻跟头,不善于玩积木;

5、不合群、孤僻,在陌生环境容易迷失方向。


感觉统合训练

       如果你的小孩有以上表现课就要注意了,最好带小孩做一些感觉统合训练,有些家长可能因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆,那么在家也可以进行一些简单的训练。


1、爬行

       七八个月大时,孩子应该慢慢学会爬行,通过不断努力的抬头、仰脖子,来锻炼前庭觉,向前爬行的过程对孩子来说也是一个探索的过程,能够提高孩子的手眼协调、视听能力。因此,家长应鼓励孩子多爬行,例如妈妈躺在地上,让孩子慢慢爬上妈妈的身体;或者妈妈手脚着地弯成拱形,吸引宝宝从地下爬过去。

       对于一些本身不爱爬行的宝宝,家长可以采取一些诱导措施,如把孩子放在小被子上,拉着他的两条腿慢慢向后拖,并在孩子眼前放上色彩鲜艳或者能够发出声音的玩具,吸引宝宝的注意力,引导他抬头、逐渐向前爬行。


2、唤醒触觉皮肤

       见到陌生人就哭、抵触新环境的孩子往往属于触觉过分敏感,家长可以通过简单的方法来唤醒孩子的触觉皮肤,以缓和这种敏感的状况,如把吹风机调到微风档缓缓吹孩子的皮肤;用软刷子轻刷孩子的身体、或者拿梳子轻轻敲击皮肤等。