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林建新

林建新

中文名:林健新

英文名:charlie      

所在校区:运营中心

目前职位:儿童感觉统合测评分析师      


教育寄语:

       对于一个孩子的成长,是一个家庭最最需要重视的地方,我们的责任就是让孩子在合适自己的环境下成长,用我们学习到的更专业的感统知识技能为孩子保驾护航。


成长历程:

1、在2019年有幸成为杰奥大家庭,成为杰奥测评师。


分析优势:

       擅长针对不同类型的孩子给出合理的建议,制定合理个性化的定制方案。


个人感悟:

       活到老,学到老,作为教师,不断加强自身的学习是至关重要的,我时常告诫自己人人都是我的师长,要学的东西还很多,作为新世纪、新时期的感统测评师我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐。


       其次还要在儿童身上做功课,每个孩子的性格不同、年龄不同、生活环境不同、生活习惯不同导致每个孩子的状况也都不同。必须根据孩子的情况选择不同的训练方法。有的孩子纪律性比较好,也比较勤快,完全能跟上老师的课堂计划,老师就可以按照计划进行训练,就可以有比较好的效果。有的孩子因为肌张力不足不喜欢运动,对大部分项目都不感兴趣、这时课堂进行的就会比较困难。针对这样的孩子,必须把提高他对孩子的兴趣作为第一要务。


       比如我带过一个孩子测评时特别怕做滑板爬,但是他对买卖水果特别感兴趣,我就抓住这一点,把八根小插棍放在一端,然后让他滑滑板去每次运一种水果过来卖给我。加入这个游戏之后,一开始滑完三圈就死活不愿意做了,现在八种水果都卖完了,他却说还要做。


       有的孩子家里比较宠,什么事情都有家人包办,这样的孩子的动手能力,运动能力以及克服困难的毅力都比较弱。


       感统训练有些动作和器材学习起来是有一定难度的,如有一个孩子因为手脚肌肉不协调,双跳学习起来比较困难。每次做到双跳练习,人都蔫了。多次跟我说,我学不会的,别让我做了。我就先不让他直接练双跳,先学单脚跳,并在他跳的比较规范的时候及时的夸奖他,然后让他看看别的同学学习双跳的过程,这样几节课下来,他已经有了一定的信心,不再那么抵触了。