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可悦家长:5岁孩子人际交往比学习更重要!

       孩子们在成长的过程中总要进行交流和相互交往,有的时候,我们会发现有些孩子在小群体中能很快地适应,与伙伴们相处得很好,而有些孩子不仅不能适应,反而会郁郁不乐,这应当引起家长的注意,要适时加以引导,让孩子快乐、自如地处理这些关系。

       2013年的5月一位5岁的短发女孩伴着哭声来到了杰奥进行了她第一节感统培训课,追忆到几天前妈妈带着可可来中心进行测试时,测评师李老师说测试结果显示可可的触觉敏感,前庭区辨不良,协调性不佳,当时了解到孩子早期用过学步车并且是剖腹产,妈妈也阐述了自己的关注点说:孩子在学校不受欢迎总是喜欢去领导别的小朋友,在陌生的地方很喜欢粘着妈妈,上课也注意力不集中并且严重的挑老师上课,喜欢的就认真不喜欢就会捣乱,特别是学习舞蹈或者其它事情时像是理解特别慢需要反复好几次才能学会,了解到这些并且根据孩子的测评结果,李老师建议可可妈妈可以先进行一期的运动集体课,这不第一节课就有了情绪并且非要妈妈在教室里面陪着上课,经过老师的科学引导妈妈第二节课就脱离出来。

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       刚刚上课时课程进行到了12节课左右,妈妈发现可可可以主动的每次提出要来上感统课,并且在感统课堂上与老师约定的事情都可以履行承诺的做到,妈妈发现了这个突破点又为可可每周多增添了1节课,在这个过程中,杰奥老师了解到可可的耐挫折能力差,遇到问题总会退缩,所以在课程设置上会根据可可的情况适度的增减训练的幅度,在妈妈这里郭老师为了让孩子不仅在杰奥能有良好的氛围感受,希望在家里也会给孩子有帮助,所以经常与妈妈沟通并且送给妈妈科学引导方式的书籍,让孩子在接受的同时家长也在进步,就这样可可训练的第一期运动课程结束了,当时与妈妈沟通时进步最大的是可可在幼儿园的互动,现在可以跟小朋友融洽的交流,虽然有时还会去领导别人但是自己却有所控制,妈妈感觉到孩子的进步,所以通过主班教师的沟通妈妈又续费了6期课程。


       到2014年12月可可在杰奥接受感统训练已经有1年半的时间了,现在的可可怎样了呢??现在在幼儿园里妈妈发现上课可以积极举手发言,并且周围的小伙伴也越来越多,最重要的一点也是妈妈感觉到意外的是孩子的生活自理能力增强了,并且做起事情来自己都有调理,不用妈妈过多的去叮嘱就能把自己的事情处理好。


       每一次老师在与妈妈沟通时妈妈都会说,用简单的话来说:你们杰奥的售后服务让人很满意,你们的课程不仅仅是在帮助孩子,还是在帮助我们家长,每一次在面对孩子的问题头疼的不得了时都会与杰奥老师倾诉并且得到解决办法,这让我轻松了不少也开心了不少,你们老师真是我们家长的倾诉桶,真的很感谢。

       【总结】父母应当注意对孩子人际交往能力的培养。杰奥认为,对于孩子来说,人际交往能力提升会让语言表达能力更优秀,也能让孩子克服胆小和羞怯、让孩子学会分享、让孩子充满自信、让孩子学会欣赏别人等几个方面。

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